AI技术在教育场景落地，产生了基于大数据、云计算、自然语言处理等教学工具，比如拍照搜题、作业智能批改、口语测评等贯穿学、练、测、评环节的辅助性教学产品。我们不禁畅想，AI还能给教育带来什么，智能化的教学方式还能有哪些突破？
近日，在真格基金主办的创业加速器“教育+AI”沙龙活动上，真格基金联合创始人王强发表了有关“教育+AI”未来趋势的主题演讲，亿欧教育整理如下：
我从深度价值投资转为更偏向成长的价值投资，原因是：
为什么？一般买在高点的客户，可能会先亏，然后在净值反弹到九毛到1块1之间的时候，赎回三分之二以上。等赚50%的时候，可能剩1/5的份额都不到。到了赚几倍的时候，一看，发现没有多少人。
互联网把所有现实的东西数字化，无论是商业模式、传播模式、知识制造方式，在互联网数字化的改造下都产生了巨大的变革。互联网的一个显著特性是，任何互联网化的东西，都可以超越一、超越N，它带来了“一对多”模式。当教学知识被互联网化、数字化了，它可以通过有限的传播途径，瞬时从一达到无穷多。这是互联网时代给教育带来的颠覆。
第一个阶段解决的问题是，将现在所有线下成熟的培训方式数字化。所有的教学内容，通过数字化的管理，可以从效率上得到极大的提升。
第二阶段解决的问题是，千人千面的个性化教育。当我们真正进入“AI+教育”这个阶段，真正用大数据分析了学生的习惯、学生的技能和他的成长路径，我们才可能会有真正针对符合学生个人成长轨迹的个性化教育。
所以未来，在第一个发展阶段下，新技术手段，可以帮助或增强我们现在人类习得的所有行为、获取信息的速度、梳理信息的速度、分类信息的速度，将其组建成我们称之为有结构的信息，这个过程是技术让信息变为知识的过程。
首先，它可以让所有的优质资源，一下子扁平化、快速化、即时化的传递到社会的各个末梢，实现真正的教育公平。
其次，它能实现因材施教。如果我们能够用“多对一”的方式，通过多种的信息，多维的分析，真正为一个学习者来考量他自己的成长，那我们作为教育工作者，其实是真正走进了教育的灵魂。因为只有这样大量的多层次、多维度对一个人进行精准的服务，那这个人的成长会加快，那他对社会能做贡献的时段会提前，这个是教育的使命。
为什么新的“独角兽”成长如此之快？因为和传统方式相比，新的科技维度，新的技术探索，让教育企业的起步速度加快，开拓视野变宽。
陈光明：睿远可能会市场化更高一些，希望做一些有意义的事。
还有有其他的一些，混合型基金，没有80%的那个要求，表示可以在里面胡乱弄一弄。什么都想来一点，可以选这个。FOF，基金中的基金，这个基金就是投其他基金的。ETF我们之前说过是指数型基金，就是一种被动型的基金。QDII，就是国内的人可以去投海外资产的一种基金。
就像我们东方红4号，虽然净值翻了九倍了，但从头到尾持有的客户占比也是比较低的。而如果是封闭三年的产品，产品赚钱，投资者是实实在在赚到的。
散户绝大多是没有开通港股美股的账户，一有时间经验要求，二有资金要求。
以上这几点，就是ETF基金较为全面的优点和缺点啦。
但值得注意的是，由于REITs本身有别于其他公募产品，公募管理人在管理过程中也面临着诸多有待攻克的难关。
三是宜积极研究允许扩募并购非同一类型资产的可行性和规则设计路径，为进一步推动REITs市场扩容发展做好充足准备。
引用地址:https://www.cha65.net/202305/26721.html
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